班会小游戏（班会小游戏活跃气氛）

本文目录一览：

• 1、班会课上可以玩什么小游戏(高中生的)
• 2、求团结的小游戏(班会用)
• 3、在班会上可以做一些什么小游戏
• 4、大学开学班会小游戏有哪些
• 5、新高一入学班会,求能活跃气氛的方案,最好有小游戏之类的。

班会课上可以玩什么小游戏(高中生的)

1、还有一种游戏是“传话接力”。每位同学依次说出一个关键词，然后传递给下一位同学，最后一位同学需要根据关键词串成一句话。在这个过程中，信息传递可能会产生偏差，增加了游戏的趣味性和挑战性。同学们可以通过这个游戏学习如何有效沟通，以及如何在信息传递中保持准确性。

2、高中班会小游戏 答案：高中班会小游戏有很多，以下推荐几个简单有趣的游戏：谁是卧底 游戏描述：将班级成员分为两组，每组选出一名卧底，其余为平民。游戏开始后，各组需通过提问和回答的方式找出自己组的卧底。

3、其实游戏不是什么，最主要的是能怎进本来来往不是很多的男女之间进行很好的互动~~~ 4`可以做碰球游戏。方法如下：先报数，然后说“我的*球碰*球”eg：我的1球碰5球。5号马上站起来：“我的5球碰9球”规则：被点到后一定要马上说，慢了的话就算挂。不可以说挂了的球号，否则自己就挂。

4、班会上的互动小游戏可以选择抛绣球游戏。抛绣球游戏不仅能够增进同学们之间的团队合作与默契，还能活跃班会氛围，让参与者在游戏中体验到乐趣。以下是抛绣球游戏的详细规则：游戏准备 分组：将参加班会的人均匀分成十队，每队两人。确保每队成员之间的实力相对均衡，以增加游戏的公平性和趣味性。

5、指示错误或指示慢的人受罚 可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

求团结的小游戏(班会用)

1、以下是一些适合班会时进行的、能够增进团结的小游戏：背靠背运球 玩法：两人一组，背靠背站立，中间夹一个篮球，然后一起行走一个来回。过程中篮球不能掉落，如果掉落则需要重新开始。最后，比较男生组和女生组完成任务的速度，看哪一组更快。 目的：这个游戏能够增进同学之间的默契和协作能力，同时增加活动的趣味性。

2、活动一：众志成城游戏 活动目的：体验团结就是力量。活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形（大小可根据具体情况调整）。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。

3、团结小游戏：瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

在班会上可以做一些什么小游戏

1、抢椅子：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放欢快的音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。 我画我猜：所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

2、诺亚方舟游戏 这是一个简单而深刻的游戏，适合在班会上进行。游戏规则：准备一张写有全班同学名字的纸，假设洪水暴发，你有一艘只能载十个人的诺亚方舟。游戏开始时，让大家依次选择保留谁的名字，随着方舟漏水，需要逐一删除名字，直到最后只留下一个或两个名字。

3、心理恐惧障碍突破：桔子皮（柑橘类的果皮）充气的气球。尝试用桔子皮挤出的液体弄破气球。真心话大冒险。这个你应该会玩吧。心有灵犀。好朋友或者随意分组进行，要设计问题卡片。设计一些心理测试游戏。角色扮演游戏。选择一些特定事件进行演绎。……活动要坚持尊重别人的原则哦！希望采纳。

4、班会活跃气氛的70个小游戏班会活跃气氛的70个小游戏如下：抢凳子：放一首音乐，当音乐停止时，找到最近的凳子坐下。猜谜语：全班参与，老师出一个谜语让同学们猜。

大学开学班会小游戏有哪些

1、大学开学班会可进行以下小游戏： 夹玻璃球：适合4人左右同时参与。每人面前放置两个碗，一个装满玻璃球，另一个为空碗。在规定时间（约1分钟）内，用筷子将玻璃球从满碗夹至空碗，最终夹入数量最多者获胜。该游戏考验手部协调性与专注力，规则简单且易于操作。 贴鼻子：需准备两张大纸板娃娃脸及两个立体鼻子（三角形折纸）。

2、团结小游戏：衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力 要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

3、拔腰力：两人相对站立，上体稍向前倾，双手向对方的肩背部伸去，反抱对方的腰部。比赛开始后，双方脚底要用力压和提，以将对方双脚离地为目标。比赛可以采取三局两胜制，或者在人数较多的情况下采用淘汰制进行。站如松：在地上画两条相距50厘米的平行线，两人分别站在线的一边。

新高一入学班会,求能活跃气氛的方案,最好有小游戏之类的。

捆绑过关——（适用：团队协作） 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

以下是几个适合在班会中活跃气氛的小游戏： 成语接龙变种 玩法：选出几位同学上台，每人写出5个成语。然后，让每个人在成语前加上特定情境，如“我学习时”、“我长大后”等，形成有趣的句子。

这个游戏可以在室外进行。 扔沙包比赛：两个队伍进行扔沙包比赛。 2单词接龙：老师给出一个单词，下一个同学要说出以这个单词最后一个字母开头的单词，以此类推。 2手指游戏：两个同学一组，用手指做出不同的形状，一起比赛看谁做得最好。 2纸牌游戏：使用纸牌玩游戏，如“扑克牌”、“谁是卧底”等。

团结小游戏：歌词曲目大反串 目的：活跃气氛，增进默契 要求：一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。团结小游戏：七拼八凑 目的：增进团队合作，提高快速反应能力 要求：参加人数 30 人-50 人为佳，分成 4-5 组。道具：托盘、背景 disco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。