端午的鸭蛋阅读答案（端午的鸭蛋阅读短文）

本文目录一览：

• 1、阅读《端午的鸭蛋》,回答问题。品味“筷子头一扎下去。吱——油就冒出...
• 2、阅读:《鸭蛋》的答案
• 3、《端午的鸭蛋》阅读答案
• 4、端午的鸭蛋阅读答案(推荐4篇)
• 5、端午的鸭蛋阅读答案
• 6、《端午的鸭蛋》阅读理解答案

阅读《端午的鸭蛋》,回答问题。品味“筷子头一扎下去。吱——油就冒出...

“扎”，动作描写，“吱”出声音；“红油冒”，见颜色、动态；绘声绘色地表现出动感、快感。

答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

．名声大　质细而油多的特点。2．“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。3．赞美，自豪举例说明：示例①：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。

．不可以。一个“吱”字，形象地写出了吃鸭蛋的动感和快感，可以说是一字传神。若去掉则无此效果。2．作者运用了古汉语，使文章显得典雅，同时作者写出了高邮成鸭蛋与众不同的特点，让人一读，就忍不住想飞到高邮去品尝这人间美味。3．文白夹杂，语言中透着淡淡的幽默。

筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午的鸭蛋阅读题目 分别用一句话概括每段内容。

阅读:《鸭蛋》的答案

1、、用一句话概括第二段内容 （就是我的家乡是水乡……文不长，录如下）答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

2、答案：①家乡鸭蛋的名声。②家乡鸭蛋的特色。对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。A处：浓厚的口语色彩。B处：淡淡的幽默。C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。

3、质细　油多　说明 为文章主体“端午的鸭蛋”预设了一个背景，作好铺垫。不好。因为用了“吱”，绘声绘色，吃鸭蛋的动感和快感从中得到了活灵活现的表现。有关。作者由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。

《端午的鸭蛋》阅读答案

1、、用一句话概括第二段内容 （就是我的家乡是水乡……文不长，录如下）答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

2、家乡还出双黄鸭蛋，别处偶有双黄，但高邮的双黄鸭蛋数量更多，可以成批输出。双黄鸭蛋虽无特别之处，但切开后，圆圆的两个黄，却让人惊喜不已。我对异乡人夸家乡的咸鸭蛋，总觉得有些尴尬，仿佛我们那穷地方只出鸭蛋。

3、【答案】1名声大 质细而油多的特点。（2分）评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。1“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。1赞美，自豪（1分）举例说明：（3分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。

4、A处：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。” 体现了语言的口语化和生活化。B处：“曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。” 体现了语言的幽默和自豪感。C处：“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。” 体现了语言的生动形象和细节描写。

5、端午的鸭蛋的阅读答案 答案一：文章主题：文章通过对家乡咸鸭蛋的回忆，表达了对儿时的生活和故乡的深深怀念。语言特色：口语色彩：文章多处使用浓郁的口语，增强了文章的亲切感和真实感。幽默元素：淡淡的幽默穿插其中，使得文章更加生动有趣。

端午的鸭蛋阅读答案(推荐4篇)

端午的鸭蛋阅读答案（1）家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。家乡鸭蛋多，高邮人善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋因此出了名。每有人问起我的籍贯，我都会回答后，对方会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”高邮的咸鸭蛋在苏南、浙江等地也有着特殊的地位，卖腌腊的店铺必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。

端午习俗：文章列举了系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等端午习俗，展现了丰富多彩的节日文化。鸭蛋特色：家乡水乡鸭多蛋多，高邮人善于腌鸭蛋，咸鸭蛋质细油多、蛋白柔嫩，尤其是油多尤为独特。此外，高邮还出产双黄鸭蛋。

、用一句话概括第二段内容 （就是我的家乡是水乡……文不长，录如下）答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午的鸭蛋阅读题目 分别用一句话概括每段内容。

端午的鸭蛋阅读答案

、用一句话概括第二段内容 （就是我的家乡是水乡……文不长，录如下）答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

【答案】1名声大 质细而油多的特点。（2分）评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。1“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。1赞美，自豪（1分）举例说明：（3分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。

家乡还出双黄鸭蛋，别处偶有双黄，但高邮的双黄鸭蛋数量更多，可以成批输出。双黄鸭蛋虽无特别之处，但切开后，圆圆的两个黄，却让人惊喜不已。我对异乡人夸家乡的咸鸭蛋，总觉得有些尴尬，仿佛我们那穷地方只出鸭蛋。

端午习俗：文章列举了系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等端午习俗，展现了丰富多彩的节日文化。鸭蛋特色：家乡水乡鸭多蛋多，高邮人善于腌鸭蛋，咸鸭蛋质细油多、蛋白柔嫩，尤其是油多尤为独特。此外，高邮还出产双黄鸭蛋。

端午的鸭蛋阅读理解题目及答案： 请用一句话概括每段的主要内容。第①段：** 描述了作者家乡高邮因出产咸鸭蛋而闻名，以及作者对家乡鸭蛋的自豪感。第②段：** 描述了高邮咸鸭蛋的特点以及食用方法。

对比的写法和用语言“造型”。对比写法：我走的地方不少，所食的鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比……我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！ 用语言“造型”：吃咸鸭蛋“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一个“吱”字绘声绘色地写出了那种动感、快感，活灵活现。

《端午的鸭蛋》阅读理解答案

1、、用一句话概括第二段内容 （就是我的家乡是水乡……文不长，录如下）答案：家乡鸭蛋的特色。2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀 答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

2、【答案】1名声大 质细而油多的特点。（2分）评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。1“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。1赞美，自豪（1分）举例说明：（3分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。

3、双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。

4、家乡还出双黄鸭蛋，别处偶有双黄，但高邮的双黄鸭蛋数量更多，可以成批输出。双黄鸭蛋虽无特别之处，但切开后，圆圆的两个黄，却让人惊喜不已。我对异乡人夸家乡的咸鸭蛋，总觉得有些尴尬，仿佛我们那穷地方只出鸭蛋。

5、端午的鸭蛋阅读理解题目及答案： 请用一句话概括每段的主要内容。第①段：** 描述了作者家乡高邮因出产咸鸭蛋而闻名，以及作者对家乡鸭蛋的自豪感。第②段：** 描述了高邮咸鸭蛋的特点以及食用方法。

6、端午的鸭蛋的阅读答案 答案一：文章主题：文章通过对家乡咸鸭蛋的回忆，表达了对儿时的生活和故乡的深深怀念。语言特色：口语色彩：文章多处使用浓郁的口语，增强了文章的亲切感和真实感。幽默元素：淡淡的幽默穿插其中，使得文章更加生动有趣。